学无止境
( 本篇字数:789)

  “啪啪啪,”电脑桌前爷爷挺拔的身影,双目炯炯有神,和颜悦色,精神抖擞。
  去年,爷爷新学了一门技术——打电脑。现在没事就摆弄一下电脑,都快要着迷了呢!“燕子,这个怎么弄啊?”爷爷着急的喊道。原来是因为电脑“罢工”了,妈妈赶忙跑来,耐心而仔细地告诉爷爷如果遇到死机的情况下如何解决。“噢!”爷爷边点头边在本子上记录下妈妈说过的重点。“明白啦,明白啦!”
  一天,我问爷爷:“爷爷,您为什么还要学习如何打电脑呢?您不是知道许多东西吗?”“这话可就不对啦,”爷爷笑着摇摇头。“范范,你知不知道北宋时期大诗人朱熹的名诗《观书有感》啊?”
  “嗯,自然知道。”
  “那背诵一遍!”
  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”
  “范范,你理解最后一句的意思吗?”
  “最后一句的意思是要问池塘里的水为何这样清澈?这是因为有那永不枯竭的源头,源源不断地为它输送活水。”
  “没错,但你可知更深的意思,也就是作者想表达的意思?”
  我摇摇头,爷爷缓缓道来:“朱熹诗人想表达的是我们要不断吸取新的知识,心智才能更开阔,更敏锐。对于爷爷我来说,也是一样的,打电脑就是一门新知识,而能者为师,妈妈会用电脑,我自然就会向妈妈请教,因为妈妈可以给我帮助,古人说过:学无涯而问不止,问无休而学有成就是这个道理。同样学无止境,人一生都不应该停止学习。”
  当时,我还懵懵懂懂的,而如今想来爷爷说的话,倒还真有一番道理,虽言语朴素,但却蕴含真理。
  问渠那得清如许?为有源头活水来。人这一生都不能放弃向学习前进的脚步,因为学无止境啊!
                  
   南京市小营小学 六(1)班 范嘉琳
   指导老师 袁云


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