风趣幽默的数学老师
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三年级的时候，郑老师担任我班的数学老师。他中等身材，显得很健壮。微黑的脸膛，时常留着小平头，喜欢穿休闲的服饰，朴素中透着些许帅气。方形的脸上嵌着一双不大不小的眼睛，总是露出温和的目光。
郑教师没有出众的外表，但他育人的方法却与众不同。郑老师上课非常的幽默有趣，而且对于调皮同学的惩罚方式也别具一格，“笋子炒肉”是他常挂在嘴边的口头禅。记得有一次郑老师给我们讲授“重量单位”这一课，他不像别的老师，上来就按照备好的课照本宣科，而是先带着我们做一个小游戏：首先，他叫部份同学从学校的实验室搬来一些电子秤，每四人组成一小组，分发一杆秤。然后叫我们将数学书依次的放在电子秤上称，各自记下读数。而他转身在黑板上写下“千克、克、……”几个重量单位。此时教室里鸦雀无声，大家都聚精会神的做着实验。但偏偏这个时候，教室里还是冒出了不和谐的声音，打破了这份平静——原来是何俊和黄金程正在说小话。郑老师那温和的脸上顿时失去了笑容，朝他们投去一道严厉的目光。可他们却视若无睹，沉浸在他们的世界里，继续着他们的话题。郑老师终于忍无可忍，叫停了课，说：“同学们，停一停。”，此时笑容已重新回到郑老师脸上，“今天，我不想吃笋子炒肉。”他扯了扯嘴角，用抑扬顿挫的声音笑咪咪说：“第四组，我来数，马上有人的皮肉要受苦。”他稍微的停顿了一下，用手指指着第四组的同学，“一、二、三、四、五”接着手指在空中画了一个漂亮的圈，指向了他们俩。“何俊，黄金程，到操场上跑十圈，然后沿着楼梯跳上来。”他们俩顿时吓得脸色煞白，可为时已晚，只好灰溜溜的出门照做了。等他们做完运动，筋疲力尽的回到教室，便再也不敢开小差了。
郑老师对学生的要求也与众不同。不管是单元测试还是期中考试，只要是考一百分的同学，在他评讲试卷的时候就可以出去玩，并风趣地附上一句，“祝你们玩得HAPPY”。而对于考得非常差的同学，则要加倍地做练习题，直到完全做对为止。
这就是我的数学老师，一位幽默风趣的老师。他特有的教导方式和风趣幽默的语言，似甘甜的泉水，滋润着我们幼小的心灵；似一盏明灯，照亮了我们求知的道路；似一把钥匙，打开了我们求知的大门；似和煦的春风，拂动我们驶向幸福的彼岸。