走进上海市信息管理学校的礼堂,我一眼就从学生堆中认出了前来参加活动的尤玮,或者说是她独特的气质一下子吸引了我的目光。十多年前,她和这里的学生们,一样是一名清涩、稚嫩的普通中职生,十多年后的今天,她已经历练出了独特的职业气质——文质彬彬、落落大方。当年的老师见到她不住地点头,亲切地拉着她的手啧啧称赞,一边欣慰地分享着学生的成功喜悦,一边幸福地感受着学生的成长快乐。

　　寻找属于中职生的快乐

　　1998年9月,和许多中职新生一样,尤玮极不情愿地走进了上海市董恒甫职业技术学校(上海市信息管理学校的前身)的校园。这所学校不是她的第一志愿,甚至在中考前她还不知道上海有这么一所学校,但是,走进校园的那一刻,尤玮就对自己说,既然是自己的选择,就要安心地接受。她告诉自己,过去的失败只不过是成长过程中一个小小的意外而已,这里是一个新的起点,只要自己调整好心态,继续努力,这里一样可以实现自己的人生目标。

　　“与其终日郁郁寡欢,说什么壮志难酬,还不如踏踏实实地走好脚下的路。”当别人还在为中考的失意懊悔的时候,尤玮已经开始为自己的新生活寻找快乐的理由了。首先,让她开心的是,图书管理这个专业是她自己的选择,从小喜欢阅读的她,终于可以整日和书打交道了。

　　 在经历了一段时间的基础课学习之后,她又发现了一件让她快乐的事情,那就是学校设置了很多操作性非常强的专业课,这让中职生们可以比高中生、大学生早三到四年掌握相关的专业技能。为了让自己学到的专业知识有实践的机会,尤玮在进入中职后的第一个假期,就开始写简历寻找实习工作。实习工作很简单,就是将原来手写的目录书卡输入电脑,完成数字化备份。也许在别人看来这是一份枯燥乏味的苦差事,但尤玮却开心地把它当做一个实践电脑技能的机会,学校里学到的五笔输入法提高了她的工作效率,熟练的电脑操作技能也保证了她的工作质量。暑假结束的时候,图书馆的馆长亲自为她写了实习鉴定。在尤玮毕业那年,正是因为图书馆领导的大力推荐,她才获得了到上海市鲁迅纪念馆进行志愿服务的机会。

　　坚守本身就是一种超越

　　也许是天性使然,也许是在逆境中对自己提出了更高的要求,从踏入中职校门的那一刻起,尤玮就坚持把认定了要去做的事情努力做到最好,因为她相信,付出总会有回报。

　　进入中职之后,尤玮班级里很多同学选择了继续进修提高学历,可坚持到最后的并不多,而尤玮就认真坚持了下来。班上的同学大多参加了普通话水平测试,可是只有尤玮为了拿到一级甲等的好成绩坚持考了四次,从85分到94分,也许分数相差得并不多,但对尤玮来说,在这个跋涉的过程中,除了能力的提高,还有毅力的锻炼。

　　因为实习时的突出表现,中职毕业后,尤玮顺利成为了上海市鲁迅纪念馆十年来招收的唯一一个中职生。作为新进的员工,她被安排到宣教部门做讲解工作,以便熟悉馆内的陈列品。尤玮至今难以忘怀第一次讲解时的情景,面对参观者,她紧张得整个人都在发抖,讲解时断断续续,甚至很难将一句话完整地说完。面对新的考验,尤玮开始了新的征程,通过自己的努力,她很快熟悉了纪念馆里的所有展品,讲解起来也渐渐游刃有余,不久后,尤玮还被评为了馆内的“优秀讲解员”。

　　很多人都觉得讲解员的工作单调枯燥,可是尤玮在这个岗位上一干就是8年,每当出现厌倦情绪的时候,她就告诫自己:“不要浮躁,要耐得住寂寞”,还勉励自己说:“许多老馆长都是讲解员出身的”。正因为有了对工作的无限热情,也正是因为有了对自己高标准的要求,尤玮的讲解工作越做越出色,她先后为江泽民、俞正声、韩正等领导同志做过讲解,并得到了一致好评。

　　而随着对讲解工作的日益熟悉,她对自己的要求已经不再是“让自己的讲解生动丰富”了,她开始主动地为纪念馆出谋划策,参与组织一些活动,以便让纪念馆更好地发挥其教育职能,更好地为大众服务。2009年7月,尤玮调任中共“二大”会址纪念馆宣教部主任,开始在新的工作岗位上继续施展她的才华。

　　回首十多年来的成长经历,最让尤玮感到欣慰的就是她曾经踏踏实实地度过了每一天,她觉得自己的光阴是用来“积淀”的,对她来说,这个“积淀”的过程本身就是收获了。