决 定

　　南京市力学小学三(3)班 曹广卓

　　每当我走进教室,看到班级的小小图书角,想起我当初的那个决定,心里就无比自豪。

　　去年刚开学时,好朋友钱乐仪借给我两本《皮皮鲁》,我一下就被书中风趣的语言和生动的故事情节所吸引了。回到家,我缠着妈妈也要买一套。妈妈见我主动要读书,欣然答应,不过附带条件,要我帮她做两个月的家务活。你们有所不知,这套书对我的吸引力太大了,我想都没想就答应包下家里拖地、浇花、倒垃圾等家务活。

　　时间过得真慢啊!“艰苦”的两个月终于过去了。那天,我放学一到家,妈妈就把一套崭新的《皮皮鲁》摆在了我的面前。我眼睛一亮,像老鼠掉进了米缸一样兴奋,一遍又一遍地数着这一个个丰收的“果实”,一共有五十四本。心想:这下我可以美美地看上好长一段时间了!

　　爸爸妈妈看到我这么喜欢这套书,知道其他小朋友也一样很喜欢,都建议我送几本给好朋友伍靓哲他们看。“这怎么行!这可是我两个月的血汗换来的啊!”我像母鸡护着小鸡一样守在书边,找出各种理由拒绝。

　　晚上,我躺在床上翻来覆去地思考着爸爸妈妈的建议。到底是送还是不送呢?送,说实在的我有点舍不得,两个月做家务的艰辛,以及妈妈对我做家务的“挑剔”,让我感觉这套书来之不易。我所有的付出,不就是希望完全拥有它吗?不送,则大家经常借书给我的情景,不断浮现在我眼前。记得有段时间,我非常希望阅读《波比先生的企鹅》和《男生日记》,但妈妈到新华书店去了几次都没买到。朱丞知道后,把这两本书借给了我,我当时非常感激。假如现在我把这套书借给同学们看,大家也一定非常感激我。如果能给大家带来快乐,我的付出不是更值吗?经过激烈的思想斗争,我终于做出了决定。

　　第二天早上,我一骨碌爬起来,鼓起勇气,向爸爸妈妈宣布:“我决定把《皮皮鲁》全部捐给班级,在班级建一个小小图书角,让全班同学都来分享这套书带来的快乐。”爸爸妈妈用吃惊的表情和赞许的目光给了我有力的支持。当《皮皮鲁》送到班级后,同学们都兴奋不已,抢着翻看,高呼:“曹广卓万岁!”

　　后来在我的带领下,同学们都积极将自己喜爱的图书捐给班级,共同丰富这个小小图书角。每当看到图书角的书越来越多,我的心里就美滋滋的,一股自豪感油然而生!指导老师 苗莉

　　【简评】文章的结构清晰,采用了倒叙的手法,更增加了文章的可读性。要捐出来之不易且自己最珍爱的图书,每一个孩子都会感到不舍,小作者用自己亲身经历的事情,告诉我们他的决定既非常的艰难又特有意义,自己辛苦得来的好书自己独享是一种幸福,但经同伴的影响后他又体会到分享的快乐。整个文章的描写细致、情真意切。　　　　　　　张康桥 (特级教师)