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不是变魔术

( 本章字数:884)

 
 

  不是变魔术


  上饶市一小三(5)班 陈怡希


  今天,老师拿着一个玻璃杯和一根绳子走进教室。“同学们,你们看,我把绳子的一头绑住瓷杯的手柄,另一头吊在墙壁的铁钉上,要求剪断绳子的中间,不能使杯子掉下来,你们能做到吗?”啊?我一头雾水,到底是变魔术还是一个小实验呢?老师说是变思路。什么?变思路,除非地球失去了引力,否则,思路怎么变也难以改变杯子掉下的现实。


  这时,有一位同学发言了:“先把杯子粘在墙壁上,然后再掉,就掉不下去了!”“哈哈哈——”这个方法简直是小儿科。另一位同学说:“可以把杯子放在桌子上,怎么剪,杯子都不可能掉下去。”哈哈哈,全班又大笑起来,老师连连摇头。哪到底用什么方法杯子才不掉下来呢?后来,有一个同学站起来说:“在吊住铁钉的绳头上,剪一刀,杯子掉不下去。”这时,老师说话了:“虽然答案不准确,但马上就要接近正确答案了。注意了,在绳子的中间剪一刀。”这么一点拨,启发了另一位同学:“把绳子的一头绑在铁钉上,在绳子中间打个结,然后,把剪刀放进那个圆圈里剪一刀,绳子断了,但杯子不会掉下来。”只见老师张大眼睛,竖起大拇指,惊喜地望着他。


  啊!他答对了吗?这时,老师开始表演了:只见老师走过去,抓起绳子中间的那部分,打了一个结,然后用剪刀对准那个圆圈咔嚓一刀,啊!成功了,杯子果然没掉下来。太神奇了。这时老师给我们总结了表演成功的原因:绳子不变化,剪断后是无法吊住杯子的,绳子要变化,也只有另外让它生出一段来,而且剪断后不影响直线,那只有打一个结,当剪断结时,绳子肯定变成两段,只是有结相连,杯子才不会掉下去!


  噢!今天这个变思路的实验,让我明白了:想问题时,要打破常规,解决问题的方法有很多。上帝把你的一扇门关上了,一定还会为你打开另一扇门的!




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