![]() |
首页 | 小学作文 | 中学作文 | 高中作文 | 中考满分作文 | 高考满分作文 | 中小学诗歌 | 写作方法 | 课外读物 | 整站作文 | 用户面板 | 申请驻站 | 写作投稿 | 写作专区 | 客服在线 |
好玩的数字分组 ( 本章字数:939) |
||
■连江教师进修校附小三年(3)班 黄静怡 上课了。老师微笑着说:“我们来上游戏作文。”说完,老师在白板上写出1~9这9个数字。 同学们议论纷纷,有的说:“会不会让我们编数字小故事?”有的说:“会不会让我们找规律?”我想:难道上数学课?不对呀!这节是作文课呀!几个问题在我脑中徘徊,弄得我一头雾水。 这时,老师说:“你们来分组,只要说得有道理,怎么分都可以。”我们一听这话,全部陷入沉思,有的手托腮帮,有的苦思冥想,有的眉头紧锁,还有的一脸严肃。 沉思了几分钟,一个同学兴奋地举起手来,说:“可以按月份来分,把1、3、5、7、8分一组,这是大月;把4、6、9分一组,这是小月;再把2单独分一组,这不是大月也不是小月,特殊月。” 有的同学说:“可以按单数双数分,1、3、5、7、9分一组,2、4、6、8分一组。” 有的同学说:“可以按字形分,6、8、9分一组,因为有‘0’;把2、3、5分组,因为有弯;再把1、4、7分一组,因为这几个数字的字形中既没有弯,也没有圆。”“哦!”老师立即竖起大拇指说,“你真会观察,还会思考,与众不同,有创意哦!” 我说:“把1、2、3分一组,把4、5、6分一组,再把7、8、9分一组,因为1、2、3是农历里的春季,4、5、6是夏季,7、8、9是秋季。” 老师说:“这是自然分组。” 今天这个游戏真好玩,它让我们经历了一场大脑风暴! 点评:生动地再现了一堂有趣的作文课。篇末点题,这场头脑风暴让人欣喜。 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
上一页 返回书目 下一页 | |
全国中小学作文的作文为网上收集,版权属于原作者!不得以任何形式用于商业用途。本站仅供学习交流参考之用,不得私下传播。请支持正版,购买正版书籍。
本站所收录作品、评论及本站所做之广告属其个人行为,与本站立场无关。 |
CopyRight ©2004-2012 版权所有 全国中小学作文 www.cnx3.net |