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“坏孩子”身上也会藏着珍珠 ( 本章字数:1194) |
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三年级下学期的时候,我们班从深圳转来了一位新同学,他是个孤僻、自私、攻击性很强、没有玩伴的孩子。他经常欺负周围的同学,动不动就拳脚相加,报复心极强,如果有同学不小心碰了他,他会制造恶作剧:把垃圾放在别人的书包里,甚至把同学的书包扔进垃圾桶里。如果有哪个同学不小心跌倒了,他也会冲上去,踢他一脚,并以此为乐。他的种种行为表现,起初我也觉得他很不听话,在心理有点讨厌他。 后来了解到他的身世,我觉得他是个有较严重心理问题的孩子。 。 要改变这个孩子,首先要改变周围人对他的看法,我做的第一步是及时跟家长沟通,让家长能平和地对待他,多些关爱,但不能纵容、娇惯他。同时,还要改变同学对他的看法,那就要从他身上发掘闪光点。我始终相信:“坏孩子”身上也会藏着珍珠。 我发现他身上的第一个闪光点是:他从来没有忘记佩戴胸前的红领巾,也就是说这红领巾对他来说也是一种荣誉,他珍惜它。我在全班同学面前表扬了他。其次他上课经常迟到,每周三、四次。 但有一周他只迟到了一次的时候我又及时表扬了他,使他品尝到了精神的“糖果”,更渴望自己能得到老师和同学的肯定和支持。 我也告诉全班同学,他身上有许多优点,只是我们还没有发现,也许老师还不知道呢,那就帮老师一起找找吧。在不断鼓励帮助下,他和同学之间的关系缓和了,上课也可以静下来了,并且学习成绩也随之提高了。有一次,他见同桌去参加体育训练,主动拿出他的饭盒帮他舀粥,我惊喜,这对他来说是多么可喜的进步啊!虽然对其他孩子来说是很普通的一件事,但对他却不同,我看到了他富有爱心的一面。 在我的提示下,同学们也发现了他的许多优点,如:他每次的小制作、绘画等都是班上最好的;他也能积极为学校的红领巾广播站投稿等等。记得这学期我让同学们自己报名竞选卫生组长,他是那样的积极踊跃,惟恐老师选不上他,以前他可是一个轮到自己值日都逃跑的孩子。看到他今天的表现,这不正是一个孩子健康、快乐成长的开始吗? 在我们欣赏的目光里,在我们鼓励的话语中,孩子可以每天进步一点点,我们将收获的不仅是一棵树木,也许是整片森林。 (蓬江区甘光仪学校 张莉) 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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