全国中小学生作文
首页 小学作文 中学作文 高中作文 中考满分作文 高考满分作文 中小学诗歌 写作方法 课外读物 整站作文 用户面板 申请驻站 写作投稿 写作专区 客服在线
叔叔家的毛蛋蛋 · 本站整理 · 目录 分号见面会 - 全国中小学生作文-免费发表作文|写作方法|高考满分作文|中考满分作文|小学优秀作文|初中优秀作文|高中优秀作文大全
 

分号见面会

( 本章字数:1030)

 
       主持人:大家好!欢迎来到标点王国,请大家以热烈的掌声有请本期特约嘉宾——分号先生。

     分 号:嗨!很高兴见到大家,我叫分号,用“;”表示。大家仔细看看我,像不像一个“,”戴了一顶圆圆的小帽子“.”呢,怎么样,我是不是风度翩翩呢?

     主持人:幽默的分号先生给大家做了一个精彩的自我介绍,相信大家更想知道他的用法吧。下面就请我们的“分号先生”介绍一下他常见的用法吧!

     分 号:主持人说得对,我不仅长得帅,而且用处也很大。下面我就向大家说说我的几种常见用法,你们可要听仔细哦!

     1.句子中有并列分句时,如果并列的每层意思中用了逗号,那么,分句之间可以使用分号。

     如:好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的马驹,睡在地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。

     2.句子中有对比分句时,如果对比的每个分句中用了逗号,那么分句间使用分号。

     如:你既然已经答应了别人,就该履行诺言;要是你做不到,当初就不应该答应。

     3.总结性的句子在句首,下面分说的各项之间要用分号。

     如:爱国主义有四种特点:时代性;阶级性;民族性;包容性。

     小朋友,以上是我最简单的三种常见用法,你们记住了吗?除了这几种常见的用法外,我还有好多用法呢,以后会慢慢给大家介绍哦!

     主持人:谢谢分号先生!

     【刘 文/供稿】




全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全
上一页        返回书目        下一页
全国中小学作文的作文为网上收集,版权属于原作者!不得以任何形式用于商业用途。本站仅供学习交流参考之用,不得私下传播。请支持正版,购买正版书籍。
本站所收录作品、评论及本站所做之广告属其个人行为,与本站立场无关。
CopyRight ©2004-2012 版权所有 全国中小学作文 www.cnx3.net