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	猜猜他是谁（本章字数：1779）
	■福清硋灶中心小学翰墨文学社陈佳欣 “哈哈哈 ”“哈哈哈”,一阵阵笑声从六年（2）班飞出。这还是课堂吗，怎么闹成这样？有的笑弯了腰，有的笑得摸着肚子，有的眼睛都笑成了一条缝……你一定觉得很奇怪吧，为什么这个班级乱得这样无法无天，笑得这样随心所欲？早上第二节，我们学完了18课《少年闰土》，老师要求我们模仿鲁迅描写少年闰土外貌的方法，选班上的一位同学，用自己手中的笔，把他（她）“话”下来，不说名字，让大家猜猜他是谁，谁“话”得最像，有大奖伺候。老师的一席话，引得同学们跃跃欲试。同学们有的在交头接耳，有的在左顾右盼，一个个眼睛就像扫描仪一样，在同学们的身上来回扫描、搜索、定位自己心中最“完美”的模特。教室渐渐静了下来，只剩下纸和笔摩擦发出“沙沙”的声音，大家都在尽力刻“话”自己选中的模特。 10分钟后，老师微笑着，一副欲擒故纵的沉稳：“谁先来说说？”教室里却鸦雀无声。其实每个人心中都揣着小九九，都想一鸣惊人勇夺大奖，却又怕枪打出头鸟。老师扫视着全班同学，来了个抛砖引玉：“他，身材魁梧，孔武有力，是我们班分量最重的，好像日本的相扑手，走起路来全身的肥肉都在抖动……”话音未落，“陈鹏，陈鹏……”大家都嚷开了。陈宇宏挺身而出：“他，理着板寸头，额头中间还烙着一个倒三角似的伤疤，扁扁的鼻梁上架着一副黑框眼镜，还是我们班一对双胞胎的哥哥。”“金海……”全班的声浪似乎要把教室掀翻了！黄世强紧跟而上：“她，班上的二道杠，身体十分消瘦，轻飘飘的像张薄纸，十个指头像一束枯竹枝，仿佛风一吹就会折断似的。”“林新……”同学们也有气无力地拖长声调，心中暗暗为她的身体担忧。 “他，皮肤黝黑，长着一张标准的国字脸，嘴唇稍厚，眼睛炯炯有神，颇有军人风采，可就是白眼多黑眼少。一对招风耳，猫似的精灵，一年四季总穿着一身运动服。 ”我已“话”完模特，班级却一片沉寂。我心头一惊——莫不是我“话”得不像？可旋即是震耳欲聋的叫声：“王立圣，王立圣……”。 …… 丁零零，丁零零，平时欢快的下课铃声这时却讨厌地响起，我们的欢声笑语也被迫戛然而止。点评：外貌描写千人一面是学生作文的一大通病，教师巧妙的教学设置，让学生在轻松愉悦中习得描写外貌的方法，学生提笔下文也就水到渠成。指导老师：翁智敬全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全



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