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参赛作文
要有创意

( 本章字数:883)

 
       编辑札记

     没有创意,内容泛泛一般,缺乏新鲜感,是近期编辑收到的参赛作文的一大“特点”。这一“特点”,令编辑心中不悦。

     举办小作家中小学生作文大赛,其目的在于检验一年来中小学生作文的提高程度,展示小作者们的写作水平,反映各级各校语文教学质量;自然,大多数参赛作文都是精心写作的。但也有一些小作者,既想参与大赛活动,企盼获奖的喜悦,却不去认真写作;特别是一些辅导教师,不在作文辅导上下工夫,将平时学生练习的内容平平,毫无新意的作文递交上来,发表不了不说,而且造成退稿的麻烦。

     参赛作文一再强调质量问题,为什么还有人用“糊弄”心态对待呢?这是一个态度问题。我们说,没有一个正确的写作态度,抱着单纯企盼获得“荣誉”的目的而来,是不可取的。

     第一期小作家参赛作品很不理想,内容、题材新颖的不多,多为平平淡淡之作。本期刊发的十多篇作文中只有一篇《老鼠改成语》显得比较新颖,给人耳目一新的感觉。本习作内容确有创意,既形象又生动,反映出小作者丰富的想象力和另类思维。

     这篇作文,对一名低年级小学生来说,写作水平能达到这样一个程度就非常不错了。当然,对初中以上学生作文的要求就不一样了:这一层次的作文内容、题材不但要有新意,而且在结构上要更加完整、合理、严谨,特别是作文的内在含义要更深刻,这不仅是学校语文教学质量所要求的,更是我们作文大赛所强调的。

     重视参赛作文质量,是在大赛中获胜的重要因素。编辑希望,在今后收到的参赛作文中,常常有惊喜——好作文连续不断!




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