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吴立云:和孩子们一起成长 ( 本章字数:1442) |
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活动有很重要的社会意义,它能全面提高学生的综合素质,塑造复合型的人才。对此,巢湖市城北小学的辅导员吴立云老师认为:“社会是人的社会,作为一个社会的人必须得学会如何与人交流,当在进行采访时,他们需要去思考该用怎样的方式和语气向被采访人发问,才能达到最好的交谈氛围和采访效果,而这就是一个学会与人交流的过程。” 陪孩子们游玩很辛苦 《合肥晚报·环湖晨刊》中心自成立以来,组织了诸多活动,经常带着们去“游山玩水”,很多人觉得,对带队老师来说,这肯定是一件美差,可以顺道去好好游玩一番。 然而,吴立云却告诉记者,现实实际上是完全“反转”的版本。比如2012年4月份本报中心组织去扬州培训基地的那一次经历,就让吴立云印象深刻:“在去扬州老街的那个下午,我的眼睛一直紧跟着每一个学生,有一个在我的视线中消失我都会万分担心,这样一来我那看风景和逛老街的想法也早就抛至九霄云外了。”吴立云表示,把一项活动组织好不是一件容易的事儿,会遇到许多想不到的问题,也需要关注很多的细节,比如需要确定将通知发到每个家长的手里;还有在活动进行时,生怕出一点差错的心情让精神一直处于高度紧张的状态,这些都是活动组织中无形的心理压力。 和孩子们一起感动 “当然也有很感动的时候。”吴立云告诉记者,虽然陪孩子们一起参加实践活动,让她有些“提心吊胆”,但活动也给她带来了许多快乐和感动。2012年9月份,本报中心组织,去巢湖市中垾镇慰问留守儿童,吴立云就深受感动:“那些孩子们由于缺少家庭关怀而变得胆怯、忧郁的眼神深深地震撼了我。 ”。在去紫微洞游玩时,因为就在市区“家门口”,吴立云和们一同陶醉在美景之中:“甚至会忘记了自己是一个老师,觉得自己也变成了一个孩子。”。 吴立云表示,正因为这是一项有意义的活动,所以学校和老师在组织这些外出采风活动时才会十分用心,尽量让它的意义和作用发挥到极致。 实践活动让孩子们成长 担任学校的辅导员3年以来,吴立云对孩子们的成长看在眼里,喜在心里。吴立云认为,外出采访活动培养了的语言表达能力,采访时们还需要思考该怎样把需要提出的问题言简意赅地说出来,而这就是一个语言训练的过程。在这整个活动过程中,孩子们的胆量也得到了锻炼,他们慢慢地不仅仅在采访中,而是在生活中学会了大方、得体地与别人交流。 吴立云还告诉记者,活动深受家长们的欢迎,家长们从这些活动中看到了成效,因而在城北小学,报名的人数一年比一年多,孩子们都非常踊跃报名参加。2013年,城北小学的有136人。 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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