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	交异国朋友之趣（本章字数：2047）
	耀华中学高一（4）班吴昊旻天津在楼下花园的草丛中，我认识了第一个外国朋友，是一个韩国女孩。那时，正是非典肆虐的时候，当时我上小学一年级她上二年级。给我印象特别深刻的是，一次她突然告诉我说，肥皂上长满了非典病菌。这句话导致的直接恶果就是吓得我一个礼拜都没敢洗手。但这样的有趣交往并没有持续多久。她回韩国了，我们再也没有联系过。而这之后的七年求学之途，我都因为找不到中文好到能和我讨论“非典肥皂”的老外，而渐渐地对交异国朋友丧失了兴趣。再后来，因为学英语不得不练口语的缘故，我又不得不去和那些很难沟通的外国人说话。当我第一次在笔友网站上自我介绍时，我直截了当地写道：我是中国人，来学英语的。然后就交到一个笔友：他是一个一心想学汉语的英国人。可惜的是，由于在语言和文字的表达使用上，我和他始终达不成共识，这第一段异国笔友的缘分就此断了。然后，我就聪明地把那句“来学英语的”留言删掉了，换成交朋友互相学习文化传统之类的词——当然了，动机是没有变的。于是呢，我就又交到了几个。至今，我仍记得在我和我的异国笔友之间发生的一件件有趣的事情。有一个英国的小哥哥——噢不，有一个英国的对中文一窍不通的少年绅士，他堪称是我见过的最懂礼貌、最可爱的人了。我和他聊的时间并不长，可我清清楚楚记得他叫了我19个“小姐”。那时候，对于这种英式礼仪文化我实在是极不适应。所以，最后当他蹦出一句“我的美丽的姑娘”时，我的第一反应就是接近于狂怒，然后就结束了聊天。但没想到，那一堆“小姐”在我的心中却生根发芽了，以至于相当的一段时间，当我见到我父亲、我爷爷、我的男老师甚至是我的男同学时，我都有一种叫他们“先生”的冲动。但话又说回来，他实在是一个非常和蔼的人。记得在我和他聊天时，需要用到一个动词，但我又搞不清楚是用主动语态还是用被动语态，于是便胡乱地挑了一个被动的发了过去。没过一分钟，我就看到了他的答复，他又啰嗦地重复了一遍我的话，并且悄悄地把那个错词改成了主动语态。我猜：他一定是担心指出我的错误会使我觉得难为情，可又怕不指出来日后我会闹更多的笑话，便以这种近乎完美的方式提醒了我。后来，我也曾学着用这样的方式，纠正我在教一个韩国朋友使用中文时所犯的小错误。初见一聊，他说他会一点中文，于是我就亢奋了，有种老乡见老乡的感觉，于是我便给他发了一大段中文。沉寂许久，电脑上幽幽地飘来一句：抱歉，请尊崇我的级。念了几遍，我终于明白了他是水平不高的意思。我用中文把他的话的正确写法啰啰嗦嗦地写出来，并且还用英文翻译了一遍我所说的每一句话。看得出，收到回复他开心极了。有一次，我乘坐和谐号城际列车从北京回天津，快到天津了，我看见对面的一位卷发黑人青年还在熟睡。正当我犹豫能不能用英语叫醒他时，却听到他自语：“这么快就到站了……困……死了。”听到这句标准的普通话，惊得我触电般地从座位上弹起……下车后和他聊天，得知他是来天津学习中国语言的非洲留学生。哈哈，我们中国人不仅要了解外面的世界，还要让外国人了解我们中国人的世界！想到这些，我不禁嘴角上扬。全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全



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