高三作文：我们笑了

　　我们笑了

　　魏纪英

　　学校要组织全校学生参观息烽集中营，这实在是一举两得的好活动，既可以接受爱国主义教育，又可以乘车沿途领略大好春光，对于我们这些从未出过远门的农村孩子来说，的确是个千载难逢的好机会。[评点：说明本次活动的好处，为写不能参加这次活动的伤心作铺垫。]班主任宣布了这一消息后，教室里立刻沸腾起来，同学们欢呼跳跃，兴奋无比。可是，不一会儿，教室里安静了下来，不少同学脸上布满了愁云。[评点：本应让人欣喜之事反而叫人忧愁，这就设下了悬念。]

　　[段批]开门见山地点明所叙之事，亦喜亦忧的感情变化为后文设下悬念，自然地引出同学们参加这一活动的困难，也暗示了解决这一问题的意义。

　　原来，每人要交30元钱，包括来往路费、参观费和中餐费，这已是旅游公司对学生最优惠的价钱。可班里的同学大都家庭拮据，30元钱虽说不算多，但对于每周只有20来元生活费的同学来说，却是一笔不小的数目。中午，教室里一片抽泣声。甲同学说：我是择校生，开学才交了几百元钱的代培费，姐姐临近中考，需要各种费用几百元。家里为了供我们姊妹俩读书，连口粮都卖了，叫我怎么忍心向爸爸妈妈要钱呀！乙同学说：我家今年收成不好，连吃饭都成问题，妈妈又多病，家里连我读书的生活费都快供不起了，哪还有钱让我去参观啊！是啊，穷人的孩子早当家，即使知道父母会支持我们，我们也不忍心伸手要钱啊！[评点：如此懂事反而更叫人同情。]最后大家决定，干脆不去了。

　　[段批]具体交代了同学们愁的原因，而经济上的困难又是最难解决的问题，众多同学的经济困难更是大难题。这样好的活动不能参加，实在令人遗憾。此段突出了解决问题的艰巨性和必要性。

　　班主任了解情况后，对大家说：同学们，你们很懂事，但我们不能遇到困难就退缩，就取消活动，我们一定要想尽一切办法来解决问题。[评点：此话较空，应具体描述一切办法，让人感到解决问题的可行性。]家庭经济好一点儿的同学纷纷表示：要去大家一快儿去，我们愿意捐款。第二天，班委会就收到捐款200百多元，分送到最困难的同学手里。下午，班主任又带来好消息：武警部队得知我们的困难，免费派车接送我们。班主任说：同学们，这次我们不仅依靠自己的能力解决了困难，[评点：不符合事实，应改为依靠集体的力量。]还感受到了同学的温暖、社会的温暖，我们是幸福的。[评点：班主任的话缺乏概括性和感染力。]话音刚落，教室里传出了阵阵掌声和笑声。[评点：传出应改为响起才符合语境。]

　　[段批]热情捐助和无偿援助充分体现了社会主义大家庭的温暖，突出了文章主题。