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味道 ( 本章字数:406) |
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初三一次语文老师给我们留了一个作文,让我门回去做,告诉我们明天有老师来听课,要让同学交流。我回去认真准备,查找资料,希望老师明天能够叫上我,对于一个语文差生来说这种机会可是很少的。第2天上课,老师说:今天我们来讲作文,有哪位同学想要交流一下我毫不犹豫地举起了手,举得很高,生怕老师看不见。老师瞟了我一眼,然后说,还有哪位同学想交流一下我斜后方的b君怯生生地举起手来,老师很高兴:好,b你来念念你的作文。b顺利地念完,老师冲他一笑,似乎表示对他的肯定。完全没有注意到她面前的我,我的手还在举者,却没有了力量,却低了很多。最后我干脆就放下了手。我很伤心,我不明白老师为什么不叫我,只因为我是语文差生,只因为b的语文比我好。我觉得我的准备相当充足了,为什么同样是准备,我和b的待遇相差这么大。我承认我的语文不好,但我敢保障我花在语文上的精力不比b少。 有的味道你尝得越少,你记得越深刻。 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
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