这下可苦了班长但见他手舞双鞭，逞起威风，对着我们指指点点。可是现在就是如来老佛也无回天之力。毕竟人的比例为1：55，那么声音的比例至少也是1：55。班长的一张嘴毕竟是双拳难敌四手，败下阵来。

　　从悄然无声的深院过渡为人声鼎沸的集市仿佛是一瞬之间。教室里一片混乱。这边的A者一脚踏在凳子上，来了一段《青花瓷》；那边的B君一手插腰，与C君争得面红耳赤；D君正在干么？哦！原来正绘声绘色地给女生讲鬼故事呢。E君正如一尊雕塑，又稳如泰山地趴在桌上闭目凝神。F君淘皮地拔了根扫帚毛正在捅E君的耳朵教室里打的打；闹的闹；玩的玩；笑的笑，绘制了一幅独具风味的诗画。

　　过时五分钟了！同桌的报时工作还是挺不错的。在沸腾人群中，也有少量的才华君子，只在一旁奋笔疾书，额头上奋斗二字格外显眼，仿佛榜上题名的非他们莫属。

　　人群中，几个心直口快，拳脚发痒的君子动手了。一招一势非绝世武学，却极为精简，威力惊人。斗了几百十回，不分上下怎见得：关云长的青龙偃月刀（扫帚）；张翼德的八丈蛇予（拖把），交织在一起，难解难分。真可谓是一场恶斗。

　　正值上课过时7分钟，走廊里传来脚步声。刚才还斗得天昏地暗，明无光，欲决一生死的君子立刻化干戈为玉帛，珠连璧合，共度佳观。

　　过时7分钟了！同桌大呼小叫，不慎被班主任的X光捕捉、定位。

　　同桌啊同桌，你难逃一死了。我低哼了一句。

　　果然如我所料：