首页 | 小学作文 | 中学作文 | 高中作文 | 中考满分作文 | 高考满分作文 | 中小学诗歌 | 写作方法 | 课外读物 | 整站作文 | 用户面板 | 申请驻站 | 写作投稿 | 写作专区 | 客服在线 |
生的多种诠释 ( 本章字数:606) |
||
生似乎是最难给出解释,却又是解释最广的主题。生活是生的人再过;生命时候的人拥有的;生气是有生命的人才有的反应;生。。。。。。 生活就是生下来活下,与其是生活下去不如说是忍下去。人生活在世上就像是忍者的练就,要人,去拼命的忍,忍耐一切。在而是要忍耐大人的批判;少年要忍耐古板老师的种种;成年要忍耐老板,上司的蛮不讲理。这一切也只不过一部分人的难处,更多的是我,一个少年所无法说出的。 生命。从我们在这个世界上发出第一声啼哭时,那就是一个新生命报到方式。我们拥有生命,要让我们的生命有价值,要让他在人类名册上留有一笔。这真的就想说的难么简单吗、我自己的回答是‘‘没’’。嗯。的确是,尽管我们对天发出豪言壮语,对地谈吐出我们的梦,但那时不易的,是困苦的,更是不易实现的。那么多的人都是这样‘有心杀贼,无力回天。’我从不信什么上天定下的命运,改不了;命运的安排,没办法。。。。。。都是借口,如果努力,为什么就不会改变呢、生命的讲解本来就应该是想一个热情的少年一样的。我坚信自有自己的双手可以改变自己的命运。 不知道上面的解释是不是你想的那样,不知道合不合你的心向。这只是我个人的一种解释。生的全是很多,没人人心中都有。就像那落花一样,飘飘散散的,没有人知道那个属于自己。 全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全 |
上一页 返回书目 下一页 | |
全国中小学作文的作文为网上收集,版权属于原作者!不得以任何形式用于商业用途。本站仅供学习交流参考之用,不得私下传播。请支持正版,购买正版书籍。
本站所收录作品、评论及本站所做之广告属其个人行为,与本站立场无关。 |
CopyRight ©2004-2012 版权所有 全国中小学作文 www.cnx3.net |