全国中小学生作文
首页 小学作文 中学作文 高中作文 中考满分作文 高考满分作文 中小学诗歌 写作方法 课外读物 整站作文 用户面板 申请驻站 写作投稿 写作专区 客服在线
2007年全国各地中考满分作文 · 本站整理 · 目录 那时,我泪流满面 - 全国中小学生作文-免费发表作文|写作方法|高考满分作文|中考满分作文|小学优秀作文|初中优秀作文|高中优秀作文大全
 

那时,我泪流满面

( 本章字数:1284)

 
    梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得?

  --题记

  一滴冷泪打湿满江清雅,我轻轻合上古书,思绪的婉转弦声余音缭绕。微风袭过,面上冰冰凉凉,才明白自己早已泪流满面。

  倚在窗框边,缄默不语,让自己回到那个愁情缠绵的故事中去,那个青瓦,飞花,冷月的情愫中。

  "一?净土掩风流",流沙从她的指尖缓缓逝去,掩盖着凋零的怨花,曾几何时,花儿们自认有亘古不变的璀璨,然而今日却是低落的殉葬;曾几何时,她清香依旧,仍是阆苑仙葩,然而此时也逐渐徘徊在香消玉殒的边缘。

  那时,我明白花的无奈,她的落寞,我无语,自是低下头,让泪水滑落……

  "花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?"满天是低沉的悼念,却不知是为凋花的完结,还是为了她衰落的红颜。最初只不过是荷着花锄,伴着冷月葬花魂,然今花的祭竟让她自怨自艾。或许她本身就是有不同他人的水一般的女儿情怀,抑或是感到自己命运的多舛同这飘零的花是惊人的相似,殊途同归,都会面临红颜衰败,但她却不知,花有选择绽放的方式,却没有静候死神的权利,而她也是这般。

  那时,我明白花的终了,她的哀怨,我不言,自是捧着脸,让泪水风干……

  "明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。"花的明媚鲜妍是开放时那刹那间夺目的光辉,但她的明媚鲜妍并不如此,她应凭借自己的才华去使人生流光溢彩,她更应发散出身上浓浓墨香去让命运背道而驰,可她没有这么做,她让自己的愁绪斩断了一切好的鲜活的希望,让自己也同这凋花一般逝去,"一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!"何必呢?何苦呢?我真想说,其实你的追求并没有隔着层沾染灰尘的玻璃,你抓着了,也触得到,为什么要这样任红颜老去呢?

  那时,我不懂花的选择,她的抉择,我无言,自是仰起头,让泪水暴露在暖阳之下……思绪似仍在飞纷,亦似已感到了逼人的寒气,是泪害的吧?

  安定下一颗纷乱的心,想着她的双眸,似寒星,似银珠;念着她的笑颜,似花蕾,似清潭;想着,念着,只因那时她的冷月葬花魂,我泪流满面了。

  花自飘零水自流,素花又开,朱颜未衰,正好忘怀,但她却不在。

  花凋。

  泪凝。

  人不在。

  凝眸处,从今又添一段新愁。

  【点评】从行文看,可以看出作者对古典文学名著《红楼梦》的熟悉和喜爱,不论是古诗或古文的功底都不错,不仅在题记中引用了李清照的诗句,而且文中不时出现电视剧《红楼梦》的插曲《葬花吟》和《枉凝眉》的歌词。本文通过对"黛玉葬花"这个经典片断的诠释和黛玉凄凉身世的感慨,将读者带入作者所营造的缠绵悱恻的意境中去,仿佛作者自己就是那位多愁善感的才女,使读者也不禁与她一同流下同情惋惜的泪水。

  在思绪婉转的抒情中,作者也不忘发表自己的观点--黛玉不应该选择哀伤和死亡,她可以凭借自己的才华让自己的人生"流光溢彩"。

  作者给自己的同龄人一个很好的榜样--阅读名著,吸收古典文学中的精华,化为自己的语言,是提高写作水平的一个捷径。


全国中小学生作文(http://www.cnx3.net)免费发布作文,中考高考满分作文,小学优秀作文,初中优秀作文,高中优秀作文大全
上一页        返回书目        下一页
全国中小学作文的作文为网上收集,版权属于原作者!不得以任何形式用于商业用途。本站仅供学习交流参考之用,不得私下传播。请支持正版,购买正版书籍。
本站所收录作品、评论及本站所做之广告属其个人行为,与本站立场无关。
CopyRight ©2004-2012 版权所有 全国中小学作文 www.cnx3.net